Partners en gemeente Tubbergen werken samen aan ontwikkelingskansen voor alle kinderen

Scholen, kinderopvang, peuteropvang en andere organisaties werken samen met de gemeente Tubbergen aan het verbeteren van de kwaliteit van voorschoolse en vroegschoolse educatie (VVE). Het doel van de VVE is het bieden van gelijke ontwikkelingskansen voor alle kinderen en taal- en ontwikkelingsachterstanden te voorkomen of deze zo snel mogelijk aan te pakken.

Scholen, kinderopvang, peuteropvang en andere organisaties werken samen met de gemeente Tubbergen aan het verbeteren van de kwaliteit van voorschoolse en vroegschoolse educatie (VVE). Het doel van de VVE is het bieden van gelijke ontwikkelingskansen voor alle kinderen en taal- en ontwikkelingsachterstanden te voorkomen of deze zo snel mogelijk aan te pakken.

Het college van B&W van Tubbergen heeft inmiddels een VVE-beleidsplan vastgesteld, dat samen met deze partijen tot stand is gekomen, met het doel om alle kinderen in de gemeente een goede start te laten maken, zodra zij naar de basisschool gaan. Samen met peuteropvang, kinderopvang, scholen en anderen wil de gemeente Tubbergen daarom goede voorschoolse en vroegschoolse educatie bieden aan alle kinderen die naar peuter- of kinderopvang gaan en aan alle kinderen die de basisschool bezoeken.

"In de gemeente Tubbergen gaat maar liefst 94% van de kinderen naar peuteropvang en kinderopvang. We willen allemaal dat onze kinderen volop de kans krijgen zich goed te kunnen ontwikkelen. Daarvoor is het beleidsplan bedoeld. We verbeteren de kwaliteit van voorschoolse en vroegschoolse educatie en we zorgen ervoor dat kinderen zich goed blijven ontwikkelen, ook als zij de overstap maken naar de basisschool. We hebben daarover goede afspraken gemaakt met elkaar," aldus wethouder Tom Vleerbos. "Zo is bijvoorbeeld het peuterspeelzaal-werk in de gemeente Tubbergen sinds november geïntegreerd in de reguliere kinderopvang. Door met alle partners nauw samen te werken wisselen we snel kennis met elkaar uit, zodat we elkaar kunnen versterken. En dat komt ten goede aan de ontwikkeling van kinderen. Het voorbereiden op de basisschool gebeurt natuurlijk op een speelse manier. Zo krijgen kinderen zo volop de kans om zich goed te kunnen ontwikkelen."

Uit onderzoek blijkt dat een voor- en vroegschools programma voor alle kinderen effectief is. VVE-professionals bieden een veilige en gestructureerde sfeer aan in hun groep. In een stimulerende omgeving is sprake van afwisseling tussen initiatieven van het kind en initiatieven van de pedagogisch medewerker of leerkracht. De interactie met andere kinderen is daarbij zeer leerzaam. "Kinderen leren het meest in een betekenisvolle speel- en leeromgeving. Dit is een uitdagende omgeving die goed past bij hun leeftijd, ontwikkelingsniveau, ervaring en eigenheid. Een voor- en vroegschools programma, zoals bijvoorbeeld Uk & Puk en Schatkist, blijkt daarom voor alle deelnemende kinderen effectief, ongeacht hun achtergrond," vertelt Irma Lohuis van kinderopvang De Boerderij uit Geesteren.

Belangrijk is ook dat kinderen zich goed blijven ontwikkelen als zij de overstap maken naar de basisschool. De peuteropvang, kinderopvang, TOF Onderwijs en de gemeente Tubbergen werken daarom samen aan een goede overdracht van kinderen. Sinds 1 augustus 2011 hanteert de peuter- en kinderopvang één soort overdrachtsformulier. Met een overleg tussen pedagogisch medewerker en leerkracht worden alle kinderen overgedragen aan de basisschool, zodat de basisschool al vanaf de eerste schooldag kan aansluiten bij de onderwijsbehoefte van elk kind. "Door met elkaar in gesprek te zijn over de ontwikkeling van kinderen en praktijkervaringen te delen bevorderen we een ononderbroken ontwikkeling van kinderen" aldus Elly Braakhuis van TOF Onderwijs.

In het voorjaar van 2012 tekenen de partijen en de gemeente Tubbergen een convenant waarin zij gezamenlijk verantwoordelijk zijn voor de afstemming tussen voor- en vroegschoolse educatie.