
Landelijk worden alle weggebruikers bewust gemaakt van de schoolomgevingen. Dit gebeurt door het zogeheten JULIE-meubilair. Dit zijn gekleurde handwijzers, beugels of palen rondom een schoolomgeving.
Landelijk worden alle weggebruikers bewust gemaakt van de schoolomgevingen. Dit gebeurt door het zogeheten JULIE-meubilair. Dit zijn gekleurde handwijzers, beugels of palen rondom een schoolomgeving.
De weggebruiker ziet bij de benadering van dit straatmeubilair heel duidelijk dat hij of zij een school nadert. Het JULIE-meubilair heeft een grote herkenbaarheid vanwege de vele felle kleuren die worden gebruikt.
Ook in de gemeente Tubbergen wordt dit meubilair z.s.m. bij de scholen geplaatst.
Schoolomgeving duidelijk markeren
"Het is belangrijk dat weggebruikers hun rijgedrag aanpassen in de omgeving van een school. Maar dan moet men wel weten dat men in een schoolomgeving is, en dit is helaas (nog) niet altijd even zichtbaar en duidelijk. Het blijkt dat niet elke weggebruiker zijn of haar gedrag voldoende aanpast in een schoolomgeving en daarom willen we als gemeente de schoolomgevingen duidelijk markeren" aldus wethouder Jos Harmelink, portefeuillehouder Verkeer en Vervoer. "Met het JULIE-meubilair is het niet meer te missen!"
Bij een kostenraming van circa €54.000 bedraagt de subsidie van Regio Twente €27.000 (dat is een maximale bijdrage). De nettokosten van het project komen dan op € 27.000, terwijl een krediet van €40.000 beschikbaar is.
Tegelijk met herinrichting schoolomgeving
Inmiddels zijn in de gemeente Tubbergen drie schoolomgevingen voorzien van het JULIE-meubilair, te weten: De Wiekslag in Tubbergen, de Aloysiusschool in Geesteren en Kadoes in Albergen. Bij deze basisscholen gebeurde dat na een herinrichting van de schoolomgeving. Het felgekleurde straatmeubilair kon direct worden meegenomen in de nieuwe plannen.
Bij de resterende basisscholen is geen herinrichting (meer) voorzien op korte termijn. Daarom wordt de plaatsing van het meubilair bij die scholen als een apart project uitgevoerd.
Overleg
Voor elke school is de situatie 'buiten' beoordeeld. Vervolgens werd er een globaal plan gemaakt voor de plaatsing van het meubilair èn de uitvoering van andere maatregelen.
Alles is in overleg gedaan met de directie van de basisscholen. Ook de verkeersouders zijn betrokken bij het project.